第66章(第2/5页)

见赵旸还是一副困倦的模样,苏轼温和道:“福慧,你要不要再睡一会儿?”

“不睡了,我要和你们一起读书。”赵旸伸手揉了揉自己的小脸,希望能让自己清醒点。“我平时在家也是这个时候醒的。”说完,他从床上跳了下来。

苏辙见状,连忙把他抱了起来,让他站坐在床边。

“小孩子不能赤脚站在地上,会着凉的。”说完,他蹲在床边,伸手给赵旸穿上足衣。

见苏轼和苏辙给他穿袜子,赵旸惊的彻底醒了起来,连忙伸手去阻止:“阿轼、阿辙,我自己穿。”

他刚把话说完,苏轼他们给他穿好了足衣,又给他穿上了鞋子。

赵旸又被苏轼抱了下来,站在地上。

苏辙拿起放在一旁的衣服,动作娴熟又轻柔地给赵旸穿了起来。

被两位大佬穿衣服的赵旸有些懵,他怎么觉得阿轼他们把他当做小孩子呢。

他忘了他本来就是一个小孩子。

等赵旸反应过来,他已经洗漱好。

此刻,他坐在桌子旁,乖巧地吃着苏轼他们从饭堂带回来的早饭。

“福慧,饭堂的早饭合不合你胃口?”苏轼他们担心饭堂的吃食不和赵旸的胃口,毕竟赵旸是曹家人,吃的东西都比较精贵。

赵旸嘴里咬着馒头,萌萌地眨了眨眼说:“合胃口,很好吃啊。”当然,味道肯定比不上宫里,但是作为学校的饭堂来说,味道是真的不错。

“真的好吃吗?”苏辙有些不相信地问道。

赵旸用力地点了点头:“真的好吃啊。”说完,他又加了一句,“没骗你们。”

见赵旸真的不是在骗他们,苏轼他们就放心了。

苏辙端起粥,舀起一勺粥喂到赵旸的嘴边。

赵旸看了看苏辙,随后乖乖地张开嘴把粥吃了下去。

“慢点吃,不要噎着了。”

苏轼见自家弟弟喂赵旸吃粥,心里很是懊悔,他怎么没想到呢。

赵旸吃一口馒头,喝一口粥。

吃完早饭,他就跟着苏辙和苏轼去了他们的学堂。

赵旸坐在苏轼和苏辙的中间,乖乖地和他们一起听课。

太学的先生是知道赵旸的,见他出现在他们的学堂里并不觉得奇怪。

苏轼他们正在学《公羊传》,赵旸还没有学到。

先生见赵旸一个小娃娃跟其他学子一样听的非常认真,觉得很是可爱。再加上,赵旸长得非常漂亮,讨人喜欢。先生就忍不住想要逗逗他。

“坐在苏轼和苏辙中间的小娃娃,你叫什么名字啊?”

赵旸站起身,乖乖巧巧地说道:“先生,我叫福慧。”

“福慧?”先生心想这个名字听起来像是法号,“是个好名字。”虽然福慧听起来像是法号,但是不可否认这是一个好名字。“你今年几岁啊?”

“六岁。”

“在家里读书了吗?”

“读了。”

先生又问道:“读了哪些书?”

“我已经学完四书了,现在在学《尚书》。”赵旸软乎乎地说道,“还有《诗经》。”

先生听到这话微微惊了下,他没想到眼前这个漂亮的小娃娃读了这么多书。

苏轼和苏辙他们也是一脸惊讶。虽然他们知道福慧在跟欧阳先生读书,但是他们没想到福慧读了这么多书。

福慧今年年初才启蒙,读书还没有半年就学完四书,这太惊人了。

“先生,您讲的《公羊传》,我还没有学。”

“福慧,你说你读了四书,我可以考考你吗?”

赵旸听到这话,在心里默默地翻了个白眼,是不是每个先生都喜欢考问啊。

虽然在心里吐槽,但是他嘴上却说:“可以。”

“所谓齐其家在修其身者。”先生就说了这么一句。

赵旸想都没想,直接答道:“人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉……”

当赵旸说道【此谓身不修,不可以齐其家。】这里,先生就打断了他,问他这段话的含义是什么。

赵旸把这段话的含义说了出来,先生非常满意地点了下头。随后,先生又考问赵旸《孟子》。赵旸不仅一字不差地把全文背了出来,也非常准确地说出这篇内容的含义。

先生见赵旸回答的很不错,兴起地又考问他《论语》和《中庸》,结果赵旸又全部答对。

自从三年前大病一场后,赵旸就发现他的大脑像是被打通了一样,变得比以前聪明了不少。不止如此,记忆力也变得非常好。毫不夸张地说,他现在的记忆力就是传说中的过目不忘。所以,他学过的东西,不管时隔多久,他都记得非常清楚。

先生看着赵旸的眼神越来越灼热。此刻,赵旸在他眼里就是一个宝贝。

这孩子不仅能熟记四书的全部内容,还把四书里每篇内容理解的非常透彻,这份聪明可不是六岁孩子有的。

别说先生被赵旸惊到了,就连苏轼他们一群学子也被赵旸震撼到了。

他们读了不少年的书,如果先生突然抽问四书五经的内容,他们不一定能全部答对。可是,福慧这个小家伙毫不迟疑地就把先生提出来的问题全部答对。

“福慧,刚刚我说的《公羊传》内容,你听懂了吗?”

“听懂了啊。”刚刚先生说的是《公羊传》里宣公六年的内容,赵旸听过这篇内容里的故事。他把自己对这篇内容的理解跟先生说了说。不止如此,他还结合其他历史事件来阐述。

先生见福慧这个漂亮的小娃娃还熟知历史,望着他的眼神越发火热,表情也变得激动起来。

“说得好,说的太好了!”先生越发喜欢赵旸。在他眼里,赵旸就是一个读书的好苗子。他知道赵旸是官宦子弟,这几天是来太学试学。这么有天赋的聪慧学生,先生不想错过。“福慧,你学过《史记》?”

“学过一点。”他跟师兄学过一点《史记》。

先生还想再考问赵旸,但是现在在课堂上,不好再继续下去。他朝赵旸慈爱地笑了笑:“福慧,你坐下来吧。”

“谢先生。”

先生强压住激荡的心情,恢复一脸严肃地的模样:“我们继续说宣公七年。”

等上到宣公十年,先生才让学子们休息。

“福慧,你跟我来一下。”先生对赵旸招了招手,神色非常和蔼可亲。

赵旸面露疑惑,不过还是乖乖地走到先生跟前。

“先生,您有什么吩咐吗?”

先生非常慈和地问道:“我可以跟你聊聊吗?”

赵旸一听这话,就知道先生要跟他聊什么。

“可以啊。”

“那我们走吧。”先生牵起赵旸的小手,往他休息的地方走去。

学堂里,苏轼和苏辙兄弟俩被同窗包围了。

同窗们纷纷向他们打听福慧的事情。