第102章 狛枝君的憧憬（第4/4页）

那不只存在于教室里，也存在于办公室、公司、家庭里，存在于这个国家的各个角落。我们平时不得不察言观色、随波逐流。多数派自然地被认为是正义，意见相悖的就会被排挤。

欺凌的本质，是氛围。

当学校的欺凌成了一种风气，那么更多原本没有欺凌动机的孩子，会为了避免被孤立和欺凌，被动或者被迫地加入到欺凌者的行列。

老师的漠然无视，同学的袖手旁观，其他人的推波助澜，只会令这个名为“氛围”的魔物日渐壮大成为一个可怕的怪物。甚至因为是未成年人，法律也许都无能为力。

但是，在遭遇到学校这样不公平的偏袒下，浅川同学却勇敢地站了出来维护自己的权益。我们注定无法完全消除霸凌，但想到也许存在这样的世界，我便愿意让这次审判成为第一步，希望能让所有的学校、老师，甚至于家长都正视这一个不容忽视的问题，为避免更多的受害者出现。”

最终，主审法官宣判，被告的帖子在盐中学里进行了较大范围内的传播，该捏造虚构的事实、污蔑性言论严重影响了原告的正常生活，给原告造成了一定的精神损害。因此，被告的名誉侵权和诽谤罪罪名成立。

考虑到被告是未成年人，并未造成严重后果和未构成刑事犯罪，不予刑事处罚，责令其家长加以管教。道歉函需要在校内网里置顶至少一个月，同时赔偿原告五十万日元精神损害抚慰金，学校为了维护名誉曾刻意隐瞒校园欺凌的事实，未起到教导和保护受害者的责任，赔偿原告二十万日元。