第26章 小皇子（第2/3页）
第一排的座位变成：【太子伴读·太子】【小六·小七】【公主·二皇女】【四皇女】耽误了些时间，不好继续再授课，先生察觉到皇上不喜他提南蜀，便再也不再提，只说：“就连国子监每日也比你们多学一个时辰。”
老先生只说到这里，想提醒他们别被国子监那群少年追上，又不能提，而且想想在权力固化，世家大族把持朝政的大晟也不太可能。
这个问题只能作罢。
对比不行，还是关注自己吧。
“七皇子。”老先生挑最乖的好学生，问：“这半月，七皇子除太学的课，还曾学了哪些？”
郁宁的袖子还被六皇子拉着，他要先把袖子抽出来，站起来比较缓慢，看起来是有点勉强不配合的样子，实则很羞愧，“先生，这半月回去后我只背了四十首诗，二十首词，十五篇律赋，读了两本书。”
“嘶——”
学堂顿时想起一片吸气声。
老先生：“……”
好在这堂课结束了。
老先生飞快地溜了。
“七皇子，你竟然还有时间背诗！”
“你懂什么，我小宁弟弟只要静下来就过目不忘！”
四皇女小声跟二皇女说：“不可能学那么多的吧？”
二皇女不说话，四皇女噘噘嘴。
郁宁只是笑，“晚上，我比较喜欢坐在书桌前看看书再入睡。”
实际上，这半个月，他不只是学了这些，他还学了物态变化，压强，简单机械，声现象等。
他说喜欢也是真的，晚上那段时间是他最喜欢的，在天书前安静读书学习，睡觉的时间一推再推，现在入睡时间比以前晚了半个时辰还多。
学渣们一头问号。
郁宁笑笑，走到大皇兄身边，身边跟着六皇子。
“大皇兄，我推你出去转转？”
大皇子点头，两个小皇子便一起推他出去。
大皇子的座位是特殊设计的，出来并不麻烦，两个小皇子推他很轻松。
其他男孩去如厕时，看到大皇子被推着，有点惊讶，继而对大皇子笑笑，也上来打声招呼。
那次热气球事件中，他们一起畅快地坐热气球，一起被皇上罚，革命交情冲破了距离感。
大皇子脸上依然没有亲切的笑，但一一应了。
“大皇兄。”两人推着大皇子到一棵梧桐树下，吹着清凉的风，郁宁犹豫着问皇宫年纪最大的一位皇子，“我母妃，她，是南蜀人吗？”
母妃去世时，他刚刚要四岁，很多事都不知道，而那时大皇子已经快十岁，是记事并懂事的年纪了。
他问得非常小心，眼睛里是清亮的期待。
他应该是很想知道母妃的事的，可后宫可能没人讲给他听。
六皇子也很期待地看着大皇子。
大皇子叹了口气，“林老天下为家，你母妃跟着他也一样，不算是南蜀人吧，只是曾在那住过。”
郁宁“唔”了一声。
六皇子“唔”了一声。
大皇子问：“小七还记得母妃吗？”
四岁的记忆可能已经不那么鲜明，何况那时林妃身体已是极弱，怕是抱郁宁都不能。
郁宁嘴角抿出一朵小小的笑花，眼睛弯成小月牙，“记得，母妃很温柔，怀抱很温暖。”
他怕记不住母妃的样子，每日每夜的想，记忆中温柔的母妃便一直在，温暖的怀抱在寒冷的夜里格外清晰。
大皇子垂眸，他知道郁宁脑海里的面容可能已经模糊了，只余下温柔和温暖这种对母亲普遍印象。
“大皇兄，我母妃是才女吗？”
在郁宁心里，明妃殿下已然非常厉害，他却说他不及母妃十之一二。
“对。”大皇子温声说：“你母妃是闻名天下的才女，还是一位奇特的才女。”
两张小脸同时期待地看向他，郁宁眼睛里闪闪的渴望让人无法多望。
“有次秋猎，一只猛虎意外出现，是你母妃不费吹虎之力让它乖乖离去，救了当时还未进宫的明妃殿下一命。”
“唔！”
两个小男孩眼睛亮晶晶的。
郁宁开心地拉住了大皇子的衣袖，大皇子很少见他这样开心，小孩从未知的过往抱住了一颗糖，满足得眉眼弯弯。
六皇子见状也拉住大皇子的另一只衣袖，跟郁宁一起开心。
“小七母妃好厉害！”
“温柔漂亮又有才，还能驯服大老虎！”
他吹起了林妃的彩虹屁，郁宁这次却只会笑着“嗯”。
被扯着两只袖子的大皇子也忍不住笑了，艰难地抬头摸摸两个小皇子的头。
三人之间的画面过于温馨美好，以至于看到这一面的太子有点酸。
“快回去了，掌教来了。”
四人一起回去时，新来的四皇女正趴在公主桌前，仰头看公主，“皇长姐的鼻子真高，想在皇长姐鼻子上滑滑梯，皇姐眼睫真翘，想在皇姐眼睫上荡秋千。”
公主：“……”
郁宁：“……”
【……】
刚才被崽崽的开心感染得一颗心又软又酸的玩家们，顿时一阵窒息。
气氛有点不对。
四皇女眨眨眼。
她的侍女就是这么夸她的呀，她觉得很好于是拿来夸公主。
于一片沉默中，郁宁和六皇子把大皇子推回座位，回来时正好上课。
大皇子坐稳后，想了下，执笔开始写诗，连续写满三张，才悄悄让人传给郁宁。
上课传纸条这种事太学院学子常做，但多数都是些不好好听课的，大皇子这可是第一次。
纸里的内容没有故意遮掩，隐约可见是一首首诗。
传纸条的人不禁倒吸一口气，学神们上课传纸条都是在探讨诗词！
在先生眼皮子底下传纸条这项操作，他们已经很熟悉了，到郁宁和六皇子这里有点慌张，好在躲过了先生的视线。
两个小皇子业务不熟练地，紧张兮兮地把纸条接过，在桌下慢慢展开。
是一首首诗。
两人有些疑惑，直到在最后看到作者。
林清然。
“唔！”
“嗯？”先生转身看过来。
两人僵硬地坐直身体，垂头看桌上的书本，一幅认真听讲的模样。
桌下的小手紧紧攥那几张纸。
黎世子给的银票他们都会团吧团吧塞书袋，这三张纸在非常紧张的时候也没有弄皱一丁点。
等先生重新开始授课时，郁宁回头看向大皇子，露出一个开心的笑。
来学堂第一次，郁宁一整节课没有好好听课，桌下手指轻轻摩挲那三张纸，脑海里一遍遍品着里面的诗词。
她母妃给他留下很多书，但其中并没有她的文章和诗词。
这几首诗词，他又多了和一项和母妃的链接和念想。
他试图从这些诗中去想象母妃是怎么样的人，作这些诗时的场景和心情。