第59章 LVIII 于无人处,诉说……

Chapter LVIII

一眨眼, 季扶倾就被黎晓扣了3分。

他自然不能平白无故地被扣分,便问她:“你扣分有依据吗?”

她瞥着他,理直气壮地说:“要什么依据?”

看来, 这世界没有王法,只有黎晓的想法。

“不行, 你得先划下道来。”季扶倾同她讲理,“哪能想怎么扣就怎么扣?”

“你平时还不是想怎么扣就怎么扣?”黎晓不服气。

“我是根据校规来的。”

“校规不是你定的?”

季扶倾无奈轻嗤:“你觉得,我有那么大的权力?”

黎晓争辩道:“是你自己说的。你提过建议,被采纳了。”

嗯……这两者之间差得有点儿多。

“……你是不是对我有什么误会?”

“误会?”

“风纪改革是校长的决议, 制定新校规是政教处的决定。”季扶倾说, “你该不会以为,是我想搞?”

黎晓:“……”

别说, 她之前还真是那么想的。

“不是我以为,”黎晓连忙甩锅, “是薛南枝跟我说的。”

“薛南枝……”季扶倾轻笑,“有什么事不能直接问我?非得道听途说。”

“问你, 你会说?”

“你不问, 怎么知道?”

他惩罚性地轻轻捏了一下黎晓的耳垂。

这一小块软肉没骨头,像果汁软糖一样。耳垂上有个小小的孔洞, 能摸出那一处微微下陷的触感。

黎晓捂着耳朵躲开, 控诉道:“你怎么对人家动手动脚的。”

说罢, 又在备忘录里添上一条新罪名——动手动脚, 扣3分。

全然忘记她当初对季扶倾也是各种“上下其手”。

“你扣分全凭心情啊?”

再这么扣下去, 考察期,危。

“那当然了。你要是让我不开心,我就扣你的分。”

这种掌握别人生杀大权的滋味真不错,难怪季扶倾要当纪检委员。

季扶倾对此甚是无语。

若要论女生不开心的理由, 那定能写出厚厚厚厚的一本书来。照这么算,处处都是雷区。

“有没有加分项?”

“加分?校规里有加分项吗?”

“有的。拾金不昧、见义勇为……都能加分。”

黎晓并不买他的账:“你拾金不昧、见义勇为,跟我有什么关系?”

季扶倾凑近,盯着黎晓漆黑的瞳仁,认真地问:“我是想问你,做什么能让你开心,给我加分。”

黎晓倚着墙,狡黠一笑,说:“你自己想咯。”

>>>

预备铃声响起,大家陆续进了教室。

季扶倾及时和黎晓拉开距离,回到自己的位置。

余海生带着几个同学,从隔壁搬来几百个柠檬。除此之外,还有硬币、螺丝钉、铜线、小灯泡等实验道具。他冲季扶倾招了一下手:“课代表,你过来一下。”

季扶倾走上前去,听候差遣。

黎晓翻着小册子,想到方才季扶倾吃瘪的模样,嘴角的笑意止都止不住。

哼,你也有今天。

余海生让季扶倾分发实验器材,他快速和几个同学分工,然后带着装柠檬的筐,挨个实验桌发柠檬。

到了黎晓这里,他给她拿了五个柠檬。

黎晓“哎”了一声,指了指筐里,说:“我要这个,这个大。”

季扶倾睨她一眼,给她换了一个大柠檬。

她还是不满意,说:“那个我也要,那个柠檬好看。”

不得不说,有个当课代表的“准男友”就是好。她成功拿到筐里最个大饱满的五个鲜柠檬。

上课铃响,余海生说:“现在大家手上应该有五个柠檬、五个铜制硬币、五个镀锌螺丝钉,还有六条带夹子的铜线、一把小刀和一个彩色LED小灯泡。”

黎晓听着老师的话,清点桌面上的东西。

余海生布置这节课的任务:“请利用这些实验器材,将LED小灯泡点亮,然后完成小册子第16~17页的实验记录,下课之后交到课代表手里。”

老师一声令下,同学们都开始埋头研究实验器材。

黎晓将柠檬在试验台上滚了滚,据说这样能让柠檬内部的汁液流动起来,更好地发电。

接下来……接下来该干什么呢?

她望着一堆铜铁发呆。

俗话说,不会过日子看邻居。

黎晓歪过脑袋,看季扶倾的操作。只见他用小刀在柠檬上割开一个小口,然后将硬币塞了进去。

黎晓立刻有样学样,照做。

等她弄完硬币,季扶倾已经完成了下一个步骤——在硬币旁边拧入螺丝钉。

他现在正聚精会神地连接铜线。

黎晓赶忙把螺丝钉插/进柠檬里,再侧头一瞧,季扶倾的小灯泡已经亮了。

现在是白天,小灯泡的光线显得十分微弱,只能看见边缘有一圈极淡的光。

黎晓一瞬不眨地盯着那个小灯泡——水果居然真的能发电。

科学的魅力,如此神奇。

余海生踱步到季扶倾旁边,满意地笑了笑。

他是实验室里第一个完成的学生,不愧是天选课代表。

黎晓理着凌乱的铜线,一个头两个大。该怎么连接来着?为什么这些铜线有那么多颜色?有什么区别吗?

她依葫芦画瓢地把铜线都连接上,满怀期待去看小灯泡——小灯泡像是死了一样,毫无反应。

难道是连接的方法有问题?

她把铜线拆开,换了一种方法连接——还是没用。

周围的同学时不时发出“哇”的声音,小灯泡一盏一盏地被点亮,颜色各异。

黎晓有些着急,该不会只有她一人完成不了吧?

再看季扶倾,他的实验记录已经写完了一页,正在写第二页。

余海生注意到黎晓,走了过来。

他眯着眼,看她桌上乱七八糟的铜线,问:“螺丝钉和硬币,哪个是正极哪个是负极?”

这是一个基础问题,如果这都弄不明白,肯定是没法完成实验的。

余海生见她迷迷糊糊的样子,“啧”了一声,说:“平时物理课、化学课,老师没讲过吗?”

“应该讲过吧……”黎晓小声说,“我太不记得了。”

余海生颇为无奈地看着她,提醒道:“电子从负极流向正极。”

黎晓“哦”了一声,心想这不是废话么?

她当然知道电子从负极流向正极,可这跟小灯泡又有什么关系呢?

余海生离开之后,黎晓决定换了一个思路,也许是她的实验器材有问题?

她拆下硬币和螺丝钉,把柠檬放在耳边晃了晃。

季扶倾见了,问:“你在干什么?”

黎晓蹙着眉头,说:“季扶倾,你给我的柠檬,该不会是坏的吧?”

季扶倾:“这不是你自己选的吗?”

黎晓:“……”

不好意思,忘了。

黎晓摆弄着铜线,叹了一口气。