第41章(第2/3页)

因为进了总榜,所以看到这个话题的人越来越多,发声的人也越来越多。

一开始还是学生自嗨。

后面却突然多了一大群人跑进来——什么中科院的,企业高管,大学教授都出来发声了。

程星临听到这里,手中在写字的笔顿了一下。

这些人……为什么会参加这个讨论?

就算是这个话题在某音上面真的很火,也不至于……

程星临忽然反应了过来。

他放下笔,拿起自己的手机,发信息给未来简行。

【行书?】

【我在。】

【你是不是在逛我们这个年代的某音啊?】

【对。】

【那……那些大佬难道是?】

【嗯,是我刚才把这个话题以及链接,用短信的方式发送给过去的同事和朋友们的。】

未来简行:【我不喜欢看别人欺负你。】

手机号几十年不变,那是很正常的事情。

未来简行的同事们只认为这是一条来自官方的推送,有兴趣的,就点进去加入讨论了。

反正,这个事情至此为止,那些刚才跳出来黑程星临的人,已经完全被骂了个体无完肤。

同时大家也都很佩服程星临的勇气,纷纷祝福他能够考上清北班,如愿以偿。

这种祝福……说白了会成为一种压力。

但是程星临不怕。

他说到的事情,那就一定能做到。

参加文艺晚会是,考上清北班也是。

程星临目光坚定下来,低下头,认真在自己手上的本子上面写写画画,思考怎么才能进入重点班。

理了一个课间,程星临没理出什么头绪,反而理出了几个问题。

最大的问题就是——进重点班,他究竟需要多少分?

知道重点班的分数线,这是非常重要的。

因为程星临只有半个月的时间,如果他决定均匀地提升每一科,那绝对是没有可能闯进重点班的线。

只能依据分数,按照出题的题型和考点制定计划,努力提升他的优势科目,去抢分,才有可能在半个月后的考试里面进入重点班的人数行列。

但是……

重点班的名额是按人数划的,不像清北班有一个实打实的分数线,而每次分数都有所波动。

就不可能算出来。

程星临转了转笔,心里面有点焦躁——

如果没有一个准确分数的话……

是很难制定一个提升计划的。

程星临还想多思考一下,但是很快又上课了。

现在每一节课都非常重要,程星临知道自己不能浪费上课时间去想这些东西,所以他暂时放下了算分那支笔,认真听讲。

好在,这一节课结束之后,就是午餐时间了。

简行虽然说了不用他买东西,但是程星临还是去买了两瓶冰红茶,才提着自己的卷子和作业往旧楼走。

程星临来到他和简行的秘密基地的时候,简行已经到了。

听见程星临转动门把的声音,他快步走过来。

“学长。”程星临看到简行,马上把自己的纸袋提起来给他,“这里就是我高一做过的所有作业和卷子了,我都拿来了,给你。”

“就直接这么给我?”简行问。

程星临:“……”

简行这句话,问得程星临直接开始反思了——这么想想,他似乎是有点过分。

确实……考清北班是自己的事情,这些做过的卷子,他也应该稍微整理一下,分析一下自己的缺漏,然后再和简行交流。

但是现在,他就这么没头没尾地将一叠原始资料通通扔给简行。

这态度,简直是差得离谱。

程星临认真反思,准备承认错误:“学长,我……”整理一下,然后再给你。

程星临的话没有说完,他看见简行亮出一个黑色的皮面笔记本,把本子放到他手上。

“卷子也算自己的隐私,自己的隐私,这么随意就给我看?”简行问。

“……啊?”

“我不想白看你的隐私。”简行拍了拍自己给程星临那个小本子,说,“所以,你的卷子,我拿我上高中之后写的日记交换,你觉得可以吗?”

·

听到这句话,程星临的第一反应,就是……

喜欢简行,真的好值得。

虽然他是帮你,但是永远不会让你觉得他高高在上。

不会因为在帮你就耀武扬威,不会因为在帮你就让你低到尘埃里面去。

反而是会关注那些很重要但是无人在意的细节。

这个世界上有的人就是光是想起“我居然喜欢上了他”这件事情,都会觉得很幸运了。

简行就是这样的人。

然后,程星临的第二反应就是……

简行的这个日记本,真的好有吸引力啊!

这可是上高中的简行日记本,里面会写什么啊?

程星临咽了咽口水,他忍住了自己一百万分的好奇心,十动然拒:“不……不好吧。”

程星临克制住自己想点头的冲动,说:“其实就是几张卷子,不算隐私,换这么隐秘的东西,就有点……”

但是简行没让他继续说下去。

简行直接拿走了那袋作业和卷子,说:“你这么说,我就当你同意了。”

说完,像是怕程星临不打开看这个本子,简行还特意帮他翻开了这个皮面本。

密密麻麻的内容展开在程星临面前。

“你先看我的,我在看你的。”简行想了想,又忽然说,“对了,预防性说一句,我日记本没什么东西。”

程星临:“……”

本子都摊开在自己面前了!!

那他不看是人???

程星临再也克制不住自己的好奇心,低头瞄了一眼简行的“日记本。”

然后,他就发现——

这个本子,还真的没有什么东西。

简单地说,就是一本数学心得学习手册。

记满了密密麻麻的数学公式,推演过程,不同思路。

程星临:“……”

不,不过,好像也是挺简行的。

简行之前的生活就是学习数学和学习数学,那日记本除了公式还能是什么?

程星临看简行日记本的时候,简行也拿出程星临的卷子和作业简单整理了一下。

却没有立刻开始看,整理完后,又坐回了电脑前。

程星临合上看不懂的数学日记本,随手放在沙发边的茶几上。

然后走到简行旁边,看他操作一个页面复杂到看不懂的名叫SPSS的软件,有点疑惑:“学长,这是干什么?”

“做一些数据分析。”

“数据分析……?”程星临不解,“为什么要做这个?”

“我想想怎么说……”

简行思考了一下,简单地给程星临解释起来。

“是这样的,我刚刚去找老师要来了近十年内学校里面的年级联考均分,包括每科均分,和每题均分,横向对比每一场考试,如果十年内的均分波动不大的话,就说明我们学校老师出题非常稳,几乎不会出现突然太难,或者太简单的情况。”