第130章 表世界

头顶的白炽灯熠熠生辉， 偌大的面试场宽敞而又明亮。

顾平生正对着反光的墙面整理自己的着装，一只宽厚且修长的手从旁伸出，贴着他的耳廓绕至衣领。

劲瘦的指尖溢出浓郁的黑雾，将布料上的褶皱细致地抹平。

顾平生在那只手出现的时候就发现了， 眼神一凛， 手掌瞬间做出攻击的起势， 直至下一秒感受到熟悉的气息，连忙屈指收回。

刑野笑道：“怎么， 一场普普通通的资格考试，居然能让我们的小顾老师这么紧张？”

从白大褂那里回来了之后，顾平生确实有点心不在焉。

他脑子里来来去去都是过去的记忆影像，那些和张勋的温馨相处，如今也变得虚无缥缈了起来。

张叔叔仍旧没有回他的电话，到底是他的实力还远远不够， 还是时机未到？

听到面试场有人在叫自己的考试号，顾平生回过神来，刚走出去几步，他倏然想到了什么， 扭头看向刑野。

刑野：“怎么了？”

顾平生的嘴唇微微抿紧， 心中情绪难以抑制， 但出口的话还算平静：“我有一个叔叔，叫张勋，你认不认识他？”

这是自刑野恢复些许记忆以来， 顾平生第一向他提出与过去有关的询问。

他仔细地分辨着对方表情中的细节。

刑野似乎有些奇怪。

以至于顾平生的心跳速度也情不自禁地加快， 不停猜想着，为什么刑野会感到奇怪。

奇怪他为什么要问这个问题？奇怪自己有个不怎么联系的叔叔？

还是奇怪张勋其实就是……

各种杂乱念头和猜想只在一瞬间，见刑野也在斟酌话语的样子， 顾平生指尖点在他的唇上：“等我结束了出来再说。”

刑野复杂地看了他一眼，答道：“好。”

顾平生转身走进了面试场内。

场下的几名考试官对他投以注视，其中就有之前见过的地域先生。

他与诸位考官相视一笑，用合适的时间，不卑不亢地简述了自己的身份，接着步入正题。

“……为了进一步加强校园文化建设，促使学生得到全面均衡的发展……”

在众人的注目之下，站在面试场上的青年身着整洁熨帖的西装，如白杨一般笔直屹立。

他的脸上带着从容有度的笑容，控制后的嗓音有着一种令人如沐春风的舒适感，将各种建设意见与宏观展望娓娓道来。

“为确保上述文化建设取得实效，我们建立了以下组织结构，并安排实行了……”

等到顾平生讲述完了，台下的考试官依次向他询问了几个刁钻尖锐的问题。

顾平生面不改色，稍微斟酌了一下，在脑子里将自己的解答分为几个层次，近乎全面地回答了他们的质疑。

当他的最后一个字落下时，掌声如雷贯耳地响了起来。

过程中听得频频点头的考试官们完全不吝自己脸上的赞扬，地域先生更是微笑称赞道：“你丰富的治校经验完全足够支撑你的实际理论，更让我惊讶的是你在整个规划中对方方面面的掌控。”

“我的期待没有落空，你让我看到了一场足够精彩的演讲。”

在资格论证中心取得了建校资格证明，顾平生又跑了几次相关部门，将所有的手续一应办好，便要开始考虑选址的问题。

顾平生的原意是再创建一所学校，学校不招生，只给从光昼中学毕业的学生挂名。

于是回来之后，他找到了学生会的陶军。

陶军正在处理手中的校务。虽然顾平生在离校之时安排了几个信得过的老师辅佐帮忙，但是出于谨慎考虑，大部分的事情还是由陶军一手操持。

看到顾平生出现，意料之外的陶军露出了惊喜的表情，站了起来：“老师，您回来啦？”

他一起身，肩膀上立马就有个翠绿色的小家伙跟着骨碌一倒，眼看着就要掉下去了，被陶军眼疾手快地扶住。

小树苗晕头晕脑地坐在陶军的掌心中，样子迷迷糊糊，似乎不能明白刚才发生了什么事。

直到顾平生走了过来，用柔软的指腹摸了摸它翠绿的小树叶，小家伙才反应过来。

它上下挥动着两根树枝，开心极了，似乎在欢迎顾平生回家。

陶军见状也是忍俊不禁地揉了下小家伙的脑袋。

小家伙似乎十分依赖他的样子，在人的手指伸过来的时候就用树枝小手扒拉住，顺着陶军的手臂，哼哧哼哧地重新爬回了他的肩膀。

看着一大一小的两只，顾平生弯了下眉眼，他轻车熟路地从陶军的办公桌前拿来了一只马克笔，站在左墙的身高尺前，对着陶军招了招手。

陶军立时眼前一亮，快步走了过去。

厚重的笔墨，在湛蓝色的尺身划下了深刻的一痕，顾平生看着上一次留下的印记，恍惚发现少年已经长成了玉树临风的模样，不免感慨和欣慰地说道：“又长高了不少。”

少年的发旋贴住了顾平生温热的掌心，他情不自禁地笑了起来。

扬眉的那一刻，少年脸上再不见昔日的阴霾，明亮的眼中尽染着幸福的色彩。

两人坐在了沙发上，顾平生将自己的决定大致讲了一下。

他这段时间都在外面奔波，对当前阶段学生的心理想法有限，所以想听一听陶军的意见。

听过顾平生的决定之后，陶军沉吟片刻，回答道：“或许，老师可以直截了当地将自己的顾虑告诉给大家。”

顾平生顿了一下，看着自家孩子认真的模样，有了点想法，同时示意陶军继续说下去。

陶军满脸认真：“光昼中学的学生和外面学生不同，我们经历过猎杀中学的黑暗时期，见识过了许多残酷悲伤的事，我们已经直面过无数次的死亡和离别，无论遇到多坏的情况，我们都有实力，有准备并且有胆量去面对。”

“单单只是死亡的威胁，无法让光昼中学的学生后退，我想，老师您比谁都要清楚地知道这一点。”

陶军坦坦荡荡地直视着顾平生：“这也正是老师您创办光昼中学之后，为我们建设起来的决心。”

少年的一番话，说得顾平生的心口好似被暖流包围，他笑着心有所悟地说道：“我想也是。”

任何重大的决定都不是一蹴而就，关于光昼中学未来的发展，顾平生无论是走在路上还是睡觉之前都反反复复想了很久。

关于陶军所说的，直接向学生袒明的情况，他也仔细考虑过。

另一个问题，需不需要给光昼中学套一层“保护壳”。

陶军道：“能够成为光昼中学的学生，能够作为老师领导下的学生，我们发自心底的感到自豪。”

“我想，无论是我还是同学们，都不会愿意为外界的目光去遮掩这个光荣的身份。”