第53章（第2/5页）
只是总会有一些极个别的情况和特例存在。
——不管是对人鱼还是对人类而言。
白余看了那些“极个别”的案例，多少有些担心。
这种担心非常直白的被白余表现了出来。
他依旧每天都会去给计佩霖抓鱼吃，只是在吃东西的时候却不如以往吃得香。
要知道白余可是一条非常喜欢吃东西的鱼。
计佩霖看白余吃东西吃一半就在发呆，便问白余：“今天是没有胃口吗？”
回神的白余说：“小墨花能吃习惯吗？”
这话说得有些没头没尾，计佩霖却听明白了。
这是问小墨花在人鱼培育机构，还有将来更换饲主之后的吃饭问题。
计佩霖想了想说：“如果不习惯，我们可以给他送东西吃。”
白余点点头。
除了吃东西以外，白余坐在石头上时也开始发呆。
计佩霖问他在想什么。
白余说：“小墨花很喜欢跟我一起坐在石头上……”
计佩霖：“……我们可以给他送一颗更好看的石头。”
夜晚，白余跟计佩霖一起躺在草坪上看星星。
白余突然道：“小墨花现在还能看见星星吗？”
计佩霖：“……”
计佩霖坐起身来，视线落在白余身上。
白余被计佩霖看得有些不好意思，“你怎么了？”
计佩霖觉得今天的白余提到小墨花的次数有些多。
换成以前，计佩霖肯定会想办法将白余的注意力转移到自己的身上，但是如今已经“成熟”许多的计佩霖，则是在思考为什么？
为什么白余今天会多次提到小墨花呢？
明明先前小墨花刚刚被带走的时候，白余也没有如此频繁的提起。
只是初时表现出了有些不习惯，还说以后要经常去看小墨花而已。
所以……
“小鱼是在担心小墨花吗？”计佩霖道，“小鱼想去看望小墨花了吗？”
“看望小墨花”是一个很好的主意。
白余也从地上坐了起来，他望着计佩霖的眼睛亮晶晶的，“计佩霖要带我去看小墨花吗？”
白余的发丝很长，如同柔软的丝绦垂下。
白余的眼睛很亮，像是两颗漂亮的星星。
此时的白余，浑身上下都充满着“期待”。
计佩霖很喜欢开开心心的白余，而他也不想让这样的白余失望。
所以计佩霖给出了肯定的回应，“好呀，那我们就去看望小墨花吧。”
……
答应了要带白余去人鱼培育机构看望小墨花的计佩霖，很快处理好了自己手边的事情，确定好了时间。
他们在一个明朗的日子里出门。
这一次的白余没有继续做车，而是被计佩霖抱上了飞行器。
飞行器从杳无人烟的地方，一路朝着现代化都市飞去。
坐在飞行器中的白余看着外面的建筑越来越高、下方人流越来越多。
他们飞行了好一段时间，最后停在了一座繁华城市的市区一隅。
从高处往下看，白余看见了一个占地面积不小的地方，里面的建筑分布整体像是一个无穷大的符号，建筑风格要更加的现代化一些，同时点缀着着人鱼们喜欢的风格。
许多穿着让白余眼熟的人鱼培育机构制服的人，在其中穿行。
飞行器在一处专门停放的地点降落，白余才被抱出去，就看见了好些穿着人鱼培育机构制服的工作人员满面笑容的出现。
带头的正是白余曾经见到过的吴老师。
吴老师还是老样子，一头蓬松的头发，搭配黑框眼镜，以及亲和力点满的笑容。
白余一见她便觉得亲切。
吴老师在跟计佩霖打了招呼后，那张笑眯眯的脸便转向了白余。
“这不是小鱼吗？哎呦~小鱼还是这么好看呢！
“听说小鱼这一次来是看望小墨花，那一定要在咱们这里好好呆上一段时间，咱们这里可好啦！有很多人鱼喜欢的活动项目哦~”
吴老师看着白余，唇角的笑意那是止也止不住。
跟着吴老师一起来的年轻人们，更是不断颔首，附和着吴老师的话语。
白余还是跟上次一样没有说话，只是用一双含着笑意的亮晶晶的眼睛看着他们。
事实上自从白余开口说话，除了计佩霖和小墨花的身前，白余还没有跟旁人开过口。
也没有任何开口的必要。
可就算是这样，吴老师和那群年轻的工作人员，依旧对白余表现出了非同一般的热情。
直到计佩霖轻轻清了一下嗓子。
吴老师终于“回神”，笑眯眯地说：“计先生现在是要直接去看小墨花吗？还是先带着小鱼在咱们这里转一转？有很多可以看的东西哦~”
对于吴老师的亲和笑靥以及盛情邀请，计佩霖不为所动：“直接去小墨花那里吧。”
年轻的工作人员们脸上有着明显失望，但是笑眯眯的吴老师脸上的笑容一点儿没有变，只是抬手引着计佩霖往前，大家一起上了此地专用的交通工具。
一辆速度不是很快，能够尽情欣赏周围风景的车。
车的承载量不小，能够将计佩霖带来的西装猛男们全部装下，吴老师和其他年轻的工作人员们也能坐上去。
同时在里面还有专门可供人鱼安坐的地方。
白余被放在人鱼专座上，抬眼看着那些双眼放光看着他的工作人员，身体下意识的想着计佩霖靠了靠。
年轻的工作人员在前面开车，吴老师坐在靠近白余和计佩霖的地方，一边跟计佩霖聊着天，一边介绍着人鱼培育机构。
“咱们这个人鱼培育机构啊，有着悠久的历史，当初建设的目的就是为了保护人鱼，促进人类和人鱼之间的和谐相处，得到了相关部门的支持……
“你看咱们这个地方的绿化就做的很好，空气质量评定可是很高的，水质也特别好，非常适合幼年人鱼在里面生活……
“我们在人鱼培育方面，每年都会投放大量资金，幼年人鱼的每个发展阶段所需要的营养物质我们都研究的非常清楚，并且给予满足……
“关于人鱼教育方面，我们希望尽可能的做到让人鱼们都能够学会读书识字，同时为人鱼发展个鱼爱好……
“自从我们人鱼培育机构建设起来后，人鱼濒危的情况有了极大改善……
“我们对于人鱼的精神建设非常注重……”
哗啦哗啦……
白余靠在计佩霖的肩膀上，用一种充满敬佩的眼神注视着侃侃而谈就没有停下来过的吴老师。
吴老师不愧是能够被称为老师的人。
从车辆启动后，吴老师就一直在介绍人鱼培育机构相关的东西。
那些略显枯燥的内容，吴老师却是信手拈来，而且还能在中间穿着着给白余介绍一点儿有趣的东西。