第44章 家庭教师来上课

这天下午的时间, 珍卿又跑出去，买了炭精粉和一点画册回来。

她就一直在房间里，试验水彩擦笔画法。

晚上胖妈给珍卿洗澡, 珍卿就跟胖妈打听，去晋州奔丧的人, 大约多久才回来。

胖妈就跟她说, 大少爷的那个吴家, 是晋州的大户人家, 族人亲故也多得数不清。

他家里房子有几百间, 地有几千亩，当年吴太爷做生意，也做得大得很。

这一回给吴太爷办丧事, 听说晋州半个省的达官贵人，都要去吴家吊丧，场面快赶上总统的葬礼嘞。

据胖妈的意思, 这吴家是后妈的第一个夫家。

这一回死的吴太爷, 当年对后妈特别好, 这吴太爷的独生儿子——后妈的第一任丈夫，早年就病死了。

此番吴太爷身故, 作为亲孙子的大少爷, 恐怕祖父后事凄凉，就跟他母亲商议, 不但该去的主人要去, 还要多带一些佣人, 去帮办吴太爷的丧事。

珍卿那位后妈想了想, 觉得大儿子考虑得有理, 把谢公馆的佣人也带过去不少。

珍卿这才恍然大悟, 难怪这么大的谢公馆里，前后没见有几个用人，原来多半都带到晋州去了。

听胖妈说了这些事，珍卿就有感觉，那些去晋州奔丧的人，一时半会儿不会回来。

珍卿听长辈们说过掌故，知道这时候的大户人家，办丧事是非常讲究的——尤其是给老人办丧事（俗称老丧）。

办老人丧事的时候，棺材要在家里，停放七七四十九日，每七天都要有僧道来做法事，而亲戚们也要来依制吊孝。

这时候交通又不发达，办一桩老人丧事，远方的亲戚都住在丧家，由丧家主人管吃管住，直到丧事办完为止。

依常理推测，吴太爷的丧事，办起来会很麻烦。

但按照另一种常理，后妈家的生意这么大，他们也不该为了丧事，一直在晋州延宕啊。

他们何时能够归来，还真是不大好说啊。

正帮珍卿洗澡的胖妈，关注点由吴家的丧事，转移到珍卿的身材上。

胖妈很纳闷地问：“五小姐，你都十七了，你看你这一副身子，骷髅架子上搭了一张油皮，放到锅里炖排骨，都炖不出油花来。”

这个比喻，让珍卿颇感无语：敢情你还想吃人是咋滴？！

但她面上很和气地解释道：“我不是害了一场大病嘛，补补就好了嘛。再说，我哪儿十七啦，十六岁生日还没过嘞。”

胖妈“嘁”了一声，翻着白眼很笃定地说：

“你在你妈肚子里，那不算一年？！翻个年就再加一岁。你就是腊月三十生的，到第二年正月初一，那也是两岁——说你十七岁，一点儿错没有……”

珍卿来不及反驳，就忽然惨叫一声，她很恼火地质问胖妈：“你拧我干什么？！”

这胖妈一点不在意她生气，还嬉皮笑脸地跟珍卿说：“把你皮儿拧松了，就能快点长肉。长点肉才好看。”

这胖妈说着话，她还不停地拧珍卿的肉。

把珍卿拧得吱哇乱叫，她连忙从浴缸里爬出来，挡开了胖妈肥胖的魔爪，还拿脚踢她的肚子，威胁道：

“你再敢掐我，我就给你踹个大马趴，我跟我三哥说，你一个老妈子，竟然敢虐待我这个小姐。”

这个胖妈唉声叹气，连忙摆手认怂，说：

“五小姐，你别跟三少爷乱说，我不掐你还不行吗？我还不是为你好！真是不识好人心……”

珍卿心里一万句mmp，我信你个狗扯羊腿哟。

容嬷嬷把紫薇拧得吱哇乱叫，敢情也是为让她多长点肉？

她按着紫薇给她扎针，莫非是为了给她通经活络？

珍卿觉得，这胖妈跟老家的罗妈，有那么一点儿相像——挺有想法，挺有个性，挺烦人的！

但是幸好她比罗妈强，这说不拧她就不拧她了。

这会儿，胖妈又给她洗头发，一边问珍卿在老家的事，反正就东打听西打听，好像对她在老家的生活，蛮感兴趣的。

珍卿算是明白了，这胖妈看起来憨傻，其实是个憨面奸，是个有心眼儿的人。

珍卿含含糊糊地应付她。

到了第二天，珍卿的补习先生，如约来到谢公馆。

然后，她就开始了一对一的家教补习生涯。

补习功课的场所，就在珍卿的房间。

这位补习老师性别为男，二十三四岁的年纪，他是海宁大学外国语系的高材生，据说他会三种外语呢。

柯先生名叫柯竞择，长得圆头圆脸，戴一副大大的玳瑁框眼镜。

他人看起来温温吞吞，但眼晴里却很有精神。

柯先生作完自我介绍，没有立刻开始教德语，而是先讲学习普通话之必要：

“中国早就推行官话，但通行的有南方官话、北方官话，还有京城官话。

“会南方官话的，不一定听懂北方官话，会北方官话的，未必听懂南方官话。天南地北的人凑一处，总有鸡同鸭讲的尴尬，沟通实在太难啦。

“前清末年，学者祝温曾向末帝建议，把京城官话，改造成各省通行之普通国语……但是国家动乱，条件有限，推行的效果总不如意。”

“还是海宁的中华公学首倡，无论师生，在校内一律使用普通话。

“中华公学的教育家孙补之先生说，要救中华，先要联合中华广大的人心，欲联合人心，必要先能交心，若要交心，则非得统一中华的语言……”

柯先生讲话很有韵律，而且详略得当，是用真情实感在讲，珍珍卿就听得入神。

讲到末尾，柯先生用带着期望的声音说：“学好普通发（fà），走遍天下都不怕……”

珍卿听他说话，有很重的南方口音，斗胆问了他一下：“柯先生，您是哪里人士？”

这柯先生就有点腼腆地说：“我是楚州人……”

珍卿恍然地点头，就是那个n、r、l分不清，平翘舌不会分，据说f、h也说不清——的那个省。

珍卿默默地想，跟他学说“普通发”，确定不会把她带沟里吗？

幸好，柯先生跟珍卿说，学习普通话，就在平时说话中学，不用刻意地教。

他对珍卿的教学重点，还是放在学习德语和和补习其他科目。

这会儿柯先生跟珍卿说，杜爸拿着她在启明的成绩单，找了他德国教会的朋友，把她推荐到德国教会学校念书。

凭她在启明学校的成绩，就可以直接上学校的预科，不用考试。

珍卿请教柯先生：“什么是预科？”

柯先生就给她解释：

所谓预科，就是为正科做准备的学习阶段。

民国虽有规定的学制，但各地的教学质量不同，同一学习阶段的毕业生，学业水平可能相差很远。

而且在基础教育阶段，有人念中国人办的学校，有人念洋人办的学校，还有人接受的，是家庭教育或者私塾教育。