第68章（第2/3页）
“绝云气，负青天！”
震天的口号声直冲云霄，在回字形教学楼里回响。引得各班学生纷纷侧目。
教学楼上，不知道有哪个班的学生突然抽风，不服气似的喊了一句：“青墨七中——吾生也有涯，而知也无涯！”嗓音很亮，刺破了昏沉的雨幕。
其他学生纷纷对视一眼，立刻跟上，齐声吼道：“吾生也有涯，而知也无涯！”
全年级，整个教学楼的学生都自发地加入了这个孩子气的比拼，青墨七中的校训经他们喊出，犹如排山倒海之势，仿佛能震开天幕阴云。鹰才七中的口号声很快被压了下去。
一楼有青墨老师被动静吸引了过来，然而还没到上课时间，他们就各自笑眯眯地看着，抱着双臂，也不说什么。
“报——”有人举着手机冲进来，孟从舟皱起眉，还没说什么，就被那男生哥俩好地拉住了肩膀，“班长你先别管我，大家快来看，我们学校上新闻了！”
“什么？”
“什么什么，快给我看看！”
一群学生闻风而动，鹿行吟也抬起头，想要知道他们在说什么。
手机小，一堆人围着，最后蔡静灵光一现，去讲台边开了电脑，直接投影到大屏幕上，搜索了新闻让全班都能看到。
S省教育局新闻——百年名校青墨七中或面临改制，最后三届学生家长上访至教育局门口横幅抗议！
配图是大雨中拍摄模糊的教育局门口，平时衣冠楚楚的家长们狼狈却坚定地撑着雨伞，有序安静地拉着横幅抗议，等待上班时间。报道中说明，他们已经在这里围了一夜。
“我看到我妈了！”一个女生惊喜地喊出来在，指着屏幕上一个女性的身影说道。
“还有还有！易清扬妈妈，我也看到了，我认识她！”
当中有小县城连夜开车赶来的，也有平常大门不出二门不迈的阔太太。所有学生家长抛却比较的小心思，抛却偏见与社会地位的差距，只为彼此子女的前途而来，青墨改制的消息如同燎原烈火，终于引爆在家长群体中。
最初认出自己妈妈的女生有点哽咽：“我妈自己身体不好，还冒雨去做这个，你们谁手机可不可以借我，我想打个电话。”
……
教室里静悄悄的。
比起之前的努力，高二年级如今弥漫的氛围，更加有了背水一战的悲壮意味，几乎压得人无法呼吸。
孟从舟办事效率很快，昨天统一订购的五三，今天就去书店老板那里拿了货，回来发给他们，AB两个版本，每人一版。
早上第一节 就是数学，宋黎走进教室，再次以为自己打开方式不对——一夜之间，一眼望过去，每个学生桌上都摆着崭新的五三资料书，有人甚至已经做了三五页，效率之快，热情之高，让他这个当老师的也不由得咂舌。
“这个……你们听我的话买辅导书，是好事，不过时间有限，也用不上挨着写完，红本的我还是给你们挑一点提做，每天做一些就行了。”宋黎摸了摸下巴，视线扫过全班学生，“你们都还忙着订正月考卷，那就……鹿行吟，一会儿下课了跟我过去点题。这节课单元测验，你先不用写了。”
鹿行吟抱着纸笔和资料书，跟着宋黎过去了。换在以前，一定会有人羡慕他不用写试卷，然而如今没有人在意这件事。
鹿行吟不需要单元测验，但他们需要。各人有各阶段的努力目标。
老师办公室空了许多，大部分老师都围在一起开会、讨论事宜。他们不避讳学生，鹿行吟在宋黎办公桌边坐下时，隐约也能听见一些关键字眼，比如“家长上访”、“办学标准比较”“校长意思”……
宋黎在这边圈题，鹿行吟跟着记录下来。
周边气氛有点沉闷。
宋黎接了一个电话，让他稍微等一下，随后出去了一会儿。
这段时间里，陆陆续续地有老师进来，都是一脸严肃，仿佛在开会。
宋黎的办公桌本来就靠里，鹿行吟一个学生在这里，也没有引起他们的注意。
“这次事情因为家长的原因，闹到上媒体了，教育局方现在对改制这件事来说，是一个松口的意思，但是还有几点。”李固的声音，一如往常的平稳宽厚。
“李老师您说。”康玫老师的声音，文静娴雅。
“第一是学生成绩，这次月考为我们换来了商谈推进的机会，还不够，现在明确下来，改制与否最重要的结果，还是得看下一次的全市统考。这是孩子们的担子，各班老师也要加强督促，这是关乎青墨未来的大事。”
老师们都七嘴八舌地议论起来：“这个都知道。学生自己也都知道轻重，今天全年级学习氛围都好。
“是，校长刚刚陪上级领导来视察探访，还以为这边是高三班级——不，就是高考冲刺班，也没有这么好的纪律和学风。”陈冲的声音。
鹿行吟往里边躲了躲，努力挺直身体听着。办公桌林立的电脑边，每个老师的身影影影绰绰地漏出来。
有男老师克制不住地抽烟解压起来，刚点燃又亲手掐灭了，往垃圾桶边磕了磕，叹息一声。
“第二是今天早上他们提出的：青墨七中硬件达标，但是软件还需要开发，一个是师资力量，这个是硬伤，和鹰才比不了。另一个是本身的班级体系，我们有阳光班和平行班，包括高三的火箭冲刺班。”陈冲说，“还缺乏素质教育班级，比如竞赛班，美术班，体育班……”
青墨七中的美术班聊胜于无，升学率很差劲。
宋黎打完电话回来了，他回到办公桌前，没有坐下，而是站起来微微倾身，倾听其他老师的讨论。
“我们的意思还是不变：尽量为这剩下的三届学生争取点什么。高三班级离高考只有半年多时间了，高一时间跨度太长，要最快出成效，得从我们年级入手。”陈冲环视周围一圈，“提高班要办，不仅要办，而且直接改成竞赛班。现在面临的问题就是，学生愿不愿意。这毕竟是要牺牲他们正常的高考准备时间。只要我们各科凑满二十人，就能开设竞赛班。”
一片沉默。
各科二十人，谈何容易？提高班办了一个月出头，连数学班，都已经只剩下四五十人。如果摆明白告诉学生选择竞赛的意义，还会有多少学生选择留下来？
他们不能用这条路去迷惑学生，因为这也直接关乎着学生未来。
一道温雅清和的声音从角落里冒了出来：“老师们……我，我们班，至少有三个人，可以报竞赛班的。”
所有老师都没料到这里还有一个学生，纷纷望过去。
鹿行吟从角落里探出头，举手说：“我会报竞赛，我们班的蔡静之前也说过，非常想学竞赛，只有这样她才有机会去心仪的大学。还有这次年级第一的顾放为，我不确定可不可以说动他，但是他能力上，也可以。27班就我所知，至少就有三个人。”