第一章 绪论（第2/5页）

一、当纳尔逊[6]最后一次回到英国时，国内正对考尔德率领英国舰队即将与占优势的敌国海军开战而深感不安。纳尔逊却说：“我敢断言，如果他们击败了考尔德，那么他们在今年就不会再给英国制造麻烦。”纳尔逊的意思是，考尔德和敌人都会退出战场，但是英国的后备军力仍能控制局势。

二、1892年，当我在海军学院学术例会开幕式上谈到战舰报废的问题时，曾经引述了纳尔逊的观点。我确信纳尔逊的观点是完全正确的。我当时的引语：外国海军人员对废舰的最新看法是，当战争进入到后期，最新的军舰破损并且在修理时，谁能启用的后备舰多，谁就能赢得胜利。

三、1909年，在英国议会关于德国海军竞争问题的激烈争论中，与会人员一致得出结论，三年之后德国无畏舰的数量必然接近英国。辩论即将结束时，英国首相宣称：仅从无畏舰而言，德国与英国在数量上可能是近乎相等，但是凭借所拥有的二线军舰巨大优势，英国仍然保持着对海洋的控制。[7]当双方的无畏舰都用尽时，不论谁获得胜利，它们都将同纳尔逊所说的那样，“今年之内”退出战场，由后备力量发挥作用。

从上文中的这三个时代的实例所引申出一条原理就是：在决定点上保持一支优势兵力。简单地说，就是用最多的兵力抢先到达这个决定点。在所引述的三个预断中，后备力量的价值是决定性要素。在战场上，如果一方能在正确的位置上保留一支后备力量，就能在紧急关头先于敌军掌握一支绝对优势的兵力，在战争或战役的决定性阶段得以集中。这是保持优势的一种方法，运用的关键在于掌握准确的时机。出于对后备力量的考虑，从而理智地限制报废的旧舰，这一思想则具有战略性质。

日俄战争中，如果俄国人能适当地掌握并运用后备力量，那么他们在旅顺口也会像纳尔逊那样判断：如果东乡平八郎在旅顺口歼灭了俄国海军分舰队，那么东乡平八郎在一定时期内就无法再继续作战了，罗日杰斯特文斯基则可继续推进。旅顺口的俄国海军完全可以孤注一掷与敌军拼死一战，为后备力量歼灭敌舰。俄国人在日俄海战中的做法，无异于将掌握在自己手中的命运抛入海中。请注意，这里我所说的俄国人并非无能为力又无职责的百姓，而是那些在俄国政府与美国政府中负责同样事务的官员。他们应当为俄国的失败负责。俄国的无能，使得波斯尼亚和黑塞哥维那被纳入奥地利版图。对海军的治理不力，使得德国从俄国的威胁中解脱出来，直接促进其海军的发展，甚至导致了东西两半球国际形势的变化。

这并不新鲜，简单地汇总原理，对老手或许还有些作用，因为他们在面对困惑时可以靠它坚定信心。对于新手，可能就毫无裨益，因为他们还不会从亲身经历中引证并阐释原理，也不会从历史或是从关于前人经验的记载中引证并阐释原理。对于一个未经历训练的人而言，所谓原理，不过是权威人士根据观察所制定的论述。他们内心的信念尚不坚定，他们也都还没有证实这些论述是否正确，但是在战场上，只有内心信念坚定者才能在紧急时刻爆发力量。纳尔逊曾写道，新手眼中的哥本哈根海战的形势比实际情况更可怕。

本讲稿是我运用亲身经验分析实时情况和问题而写成的，是我根据实践形成的直观的综合性论述。法国人称战场上看清局势的眼力为一目了然。拿破仑曾说：战场上，绝妙的灵感，往往不过是回忆。这说明实例，即经验的重要性，因为不论是对某人一次行动的记录，还是对某事件的记录，都依赖回忆。拿破仑所说的“回忆”，不是一般的回忆，而是某一紧急情况下对经验的运用。对实际情况熟悉才能做到一目了然。

纳尔逊肯定经验的价值，他认为经验即历史，可利用经验迅速而准确地判断事态。拿破仑重视历史的价值，在他看来历史即作战经验，是提供具体运用于紧急情况的实例。这两个观点相辅相成。纳尔逊着眼于一般情况，拿破仑着眼于特殊情况。朱利安·科贝特[8]的《七年战争》中特别写到征服魁北克的沃尔夫对所参加的军事活动的详细评论，记录经验的良好习惯使他在担任统帅的时候获益匪浅。记载亲身经验的人，也有从历史中搜集资料的爱好。1864年，波特的船队因为水位下降被困于红河瀑布上游，幸好手下有人曾有过类似的经验，才筑堤救船幸运脱险，这就得益于经验。

实例和原理互相作用，这种相互作用表明二者偏一不可。掌握原理的人，对于例证一目了然，而且能正确评价其价值。卢斯海军少将在海军学会发表的关于海军战略的论文中，引用了沃尔斯利勋爵评论美国南北战争的一句话：“综观这时期的小规模作战过程，我为那些提供规律的例证激动，这些规律维护了古老战争原理的权威。”详细分析两个实例之后，沃尔斯利勋爵说：“两次失败都可预料到。”掌握原理的人，当他初次遭遇战争就能从例证中领悟，从而更加坚定地坚持原理，因为他在实际经历中能更深刻地理解原理。一个小孩被火烧伤，领悟过切肤之痛，才会更好地理解火会伤人的原理。成年人只需要知道他人被火烧伤，就可从中获得经验。这说明，观察周围情况的重要性。亲眼见到别人遭难，走向毁灭，却不能使自己更加明智，是因为并未理解事情发生的原因，而未能理解的缘由，或是对于别人所违背的原理毫无印象，或是没有通过原理来分析他的情况，所以在所难免地重蹈覆辙。

我再举一个事例。前文中我已经提到美国参议院通过决议，将美国作战舰队分别部署在大西洋和太平洋沿岸。这时距离日俄战争俄国舰队被东乡平八郎率领的日本舰队歼灭不到四年，俄国舰队覆灭的原因就是舰队分列于波罗的海和东亚俄国的沿岸。俄国人违背了集中原理，虽然兵力总体占优势，但在作战时却从来没能以最多兵力到达过战场。对于精于战略原理并熟悉先例的人而言，俄国在这一战役中的失误已经不用我再一一指出了。看似是他们低估了敌人，不如说是他们无知和大意。然而，不熟悉原理，即使有新的先例，也是毫无用处的。目睹邻居失火，却丝毫不重视发生的原因，就像一个无知的孩童，轻易地就将祖国推向了险途。

所以，切勿低估军事研究的作用，军事研究是理智地观察各种事变，并从中得出可以称之为原理的结论。这就是科学工作，我们观察记录的例证越多，我们的结论就越可靠。历史为我们创造了大量的例证，历史已经将例证记录并形成了原理供我们使用。记住我们的责任：继往开来，根据我们自身所处的实际环境运用原理，将自己以及他人遵行或者违背原理所得到的后果准确记录下来。