第333章 宇宙航行的理想（第2/3页）

这时一位机要秘书走了进来，送来了更多等候批阅的文件，徐世昌向他问起刚才是否看到那怪异的景象，机要秘书也给出了肯定的回答。

“可能是军方在做什么试验吧。”机要秘书没有象中华民国大总统那样的大惊小怪，“这几天经常有这东西出现。”

“你传我的命令，去问下这是怎么回事。”徐世昌看着天空中的飞艇，心里终究是有些不放心，便对机要秘书吩咐道。

机要秘书答应了一声，将准备转发的文件收好，然后退了出去。

徐世昌定了定心神，重新坐了下来，投入到日常的工作当中。大约过了两个小时，机要秘书回来了。

“禀大总统，刚才是‘火箭协会’在做火箭发射试验。”机要秘书对徐世昌说道。

“什么？火箭协会？”徐世昌有些惊讶的问道，“是他们在做实验？”

“是的。”机要秘书答道，“这‘火箭协会’是一个民间研究机构，集中了一大批国内和国外的科学家，专门研究火箭动力的飞行器，我查了，是在科学部注册的。据说这个协会在国际上也是名声很响的。”

“噢。”听到机要秘书的报告，徐世昌放下心来，“火箭这东西打起仗来很好用，日本人当初就吃了咱们大亏，这样的实验，应该多多进行。”

“只是听说进行这方面的研究很费钱的，不过这家协会好象有国内的大公司资助，经费不成问题，所以经常进行实验，还定期在大学里进行学术演讲……”机要秘书看到大总统似乎对火箭协会的事失去了兴趣，就停下了后面的话。

此时的徐世昌心思的确已经离开了刚才的火箭，而是专注于手头的工作上来。

徐世昌并不知道，刚才他所看见的那一幕，将会怎样深刻地影响中国的未来。

“地球是人类的摇篮，而人类不可能永远的被束缚在摇篮里面。”

一位年轻的中国人正看着地面上的火箭残骸，轻声的自言自语道。

“说的好！天明！”另一位戴眼镜的学生打扮模样的人来到了这个年轻人身边，笑着拍了拍他的肩膀。

那个年轻人伸手捧起了火箭的残骸，看着同伴，眼中放射出无比坚毅的光芒。

这个年轻人，便是从美国留学归来，刚刚加入中国火箭协会不久的冯天明博士。

冯天明1896年出生于香港。他的父亲是市议会的议员，非常善于解决各方面的问题，而且判断准确，后来任香港总督府的官员，曾是香港华商银行的创办者之一。他的母亲是一个出色的业余天文爱好者，出身于英国贵族世家，很有教养。冯天明从小受母亲的影响很深，小时候，酷爱音乐和文学的母亲总是对他循循善诱，引起他的好奇心，使他产生求知的欲望。

冯天明进入学龄以后，母亲没有按以往的常规送他玩具或金钱，而是给了儿子一架望远镜。于是从小时候开始，冯天明便成了一个业余天文爱好者，对宇宙产生了浓厚的兴趣。

冯天明有三个兄弟，他是家中的次子，兄弟经常在一起玩耍游戏。冯天明的第一次火箭试验是在美国加州滨海的消夏别墅区进行的。在他10多岁的时候，当时他全家随父亲移居美国。小冯天明将6支特大号的烟火绑在滑板上，创造了自己的“火箭车”。

试验那天，小冯天明点燃了引信，“火箭车”脱离了控制，拖着彗星尾巴似的火焰冲了出去，呼啸着窜出老远，最后，焰火在雷鸣般的一声巨响中烧个精光，车子翻到了一边。这一切使小冯天明欣喜若狂，他万万没想到他的“火箭”能有这么大的威力。

尽管“火箭车”的试验获得了成功，但却差点把邻居家的屋子点着，闻讯赶来的白人警察把这个不听话的大胆孩子抓住，交给他的父亲去管教。小冯天明因此挨了父亲狠狠的一顿责骂，但这件事丝毫没有影响小冯天明对火箭发射的兴趣，他仍然经常和哥哥一起发射了许多自制的烟火。在那里，小冯天明是个出名的淘气孩子，总是接二连三地惹祸，今天爆竹炸坏了别人的书报厅，过几天烟火又落到人家的面包铺里。

当时冯天明是一个具有冒险精神的孩子。在美国的日子里，他发现有许多东西值得探究，但是在他的学校课程里几乎没有。他的外语，特别是英语成绩十分优异，但其他课程却忽略了。由于他所在的学校是英国新教徒办的大学预科，传统意识十分浓厚，教育手段也很落后。这些对于喜爱探险、追求进步的小冯天明来说是远远不能适应的。他不喜欢学校的教育方法，因而他的成绩单总是不能令父母高兴，特别是物理和数学，差得尤其令人担忧。

在学校最关键的一学年中，冯天明丝毫没有认识到学校学习的重要性，他打定主意要搞一种比自行车更好的交通工具。于是他开始在父亲的汽车房里自己动手造汽车。可是这个年轻人的汽车还没造好，却耽误了复习功课的时间，结果冯天明不但数学不及格，而且稍好一点的物理也不及格。他的父亲认为自己再也没有办法教育这个孩子了，于是把冯天明转到了一家以严格著称的寄宿学校去。

学校的各种清规戒律让冯天明感到压抑，但让冯天明高兴的是，这所学校的教学环境非常好，以其先进的教学方法和密切的师生关系而出名。学生在上完上午课之后，常常把下午时间花在木工、石工、农事等创造性劳动上。这与以前枯燥的课本知识比起来相差很远，但与制造汽车相近，冯天明很喜欢这种学习环境。在学校，每当临睡以前，他还可以用他的小望远镜对着星星看上一两个钟头。有一天，冯天明看到了一本书，那是俄国航天学奠基人康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基写的《宇宙航行》，他马上找来通读，这本书对他毫不犹豫地选定自己的终身事业产生了巨大的推动作用。冯天明下定了决心，如果去征服宇宙空间，他愿意全力以赴。为了能够读通这本书中那些五花八门的数学公式，冯天明全力攻读数学和物理这两门使他头痛的学科，结果成绩逐渐地提高，这使他的父母也感到高兴。过不多久，他便已经是班上功课最好的学生了。

在冯天明的心目中，天疆，那地球轨道以外无边无际的疆域深深地吸引着他，宇宙旅行是他心中最向往和美好的事；对于天文学，他也始终保持着浓厚的兴趣。他母亲送给他的那只小望远镜，已经远远不能满足他日益开阔的视野了，于是在这所学校里，他决心搞一个完备的学校天文台。他首先说服校长买了一架十分高级的8英寸折射望远镜，然后为了建筑天文台的外围结构，他又在同学中组织了一个石木工小组。在这次营建天文台的工作中，冯天明不仅表露出极大的热情，而且表现出了卓越的组织才能。