第三十回小豪杰矢志报亲仇 勇军门深心全孝道（第4/4页）

后成见方振藻酒醉得舌头都大了，说出些话来，都在可解不可解之间。心想他成全我是不错，但是怎么倒问我肯不肯成全他呢?我既受了他的成全，就只怕我没有力量，我若有力量能成全他，而他又恰好有事须我成全，我岂有不竭力成全他的道理?后成正在这们思索，方振藻已现出很惶恐的样子，很失意的眼神望着后成催促道：“你怎么不好好的回答我呢?”

后成只得答道：“师傅若有须弟子成全的时候，弟子有一分力量，尽一分力量。”方振藻听了，长叹一声，也不说甚么，提步往外便走了。庆瑞和后成都送出门来。方振藻头也不回的去了。后成摸不着头脑，跟在庆瑞后面，回房到上房。庆瑞问后成道：“你师傅问你认识他不认识他，你回答认识。你毕竟认识他么?”

————————————

①分析，分离、分别、分开之意。

②延，即延请、聘请。

③勖勉，勉励。

④ 束修，一种礼物。修，应作“修”，干肉。十条干肉为束修。这是古代诸侯大夫之间互相馈赠的礼物。《礼记·少仪》：“其以乘壶酒、束修、一犬赐人或献人。” （乘壶，四壶。）也指学生向老师致送的礼物。《论语·述而》：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”

朱熹集注：“古者相见，必执贽以为礼，束修，其至薄者。” 后因指致送教师的酬金。

⑤西席，《称谓录》卷八：“汉明帝尊桓荣以师礼，上幸太常府，令荣坐东面，设几。

故师曰西席。”东面，谓面向东坐。后因称家塾的教师或幕友为“西席”。

⑥关书，旧时聘请塾师或幕僚的聘书，书上写明任期、职位和酬金数目，为古代契约的一种。

⑦贽，初次见面所致送的礼物，以示敬意