第77章（第2/2页）

王诩老爷子说不会再收徒就不会再收徒，只是不收徒归不收徒，看见个资质非凡的小孩儿该看还是会看上两眼，这一来二去，行程就又被推迟了。

于是乎，老爷子一封信送到栎阳便什么都不管了，而且，他之前以为小徒弟只是对医术和儒学感兴趣，最近却发现他对纵横捭阖也很有见解，这般惊喜简直太值得留下来了。

身为鬼谷弟子，怎么能不懂纵横捭阖，他能因为《孙子兵法》收了孙伯灵，因为《千字文》和层出不穷的美食收了卫霁，但是前提是这些徒弟的确入了他的眼，不然就算拿着再珍贵的书籍，他也有办法将东西弄出来然后全身而退。

他游历天下数年，著《捭阖策》十四卷，门下弟子学习各有侧重，但是纵横二术却是必须要学的基本。

以天下为棋，以诸侯为子，在动荡中谋得栖身之地正是他鬼谷绝学的精妙所在，他本以为以小徒弟的身份，纵横捭阖学与不学没有什么区别，这孩子身体不好，卫公护他跟护眼珠子似的，根本舍不得让人出去受苦。

从来都是布衣之士行走天下游说诸侯，不见王侯公子以此谋生，寻常人想要国君听从自己的意见必须得口齿伶俐，但是小徒弟的身份已经足够尊贵，他不需要什么本事就能让卫公遂他的愿，若真的对纵横捭阖没有兴趣，儒家经典他也是能指点一二的。

然而现在不一样，他这小徒弟对天下大势列国纷争的见解甚至比孙伯灵那小子都通透，如此一个好苗子，不好好培养简直白来世上走这一遭。

闹市中的院子里，卫霁看着手里的《捭阖策》心都在颤抖，他们家老师最近不知道怎么想的，忽然开始看重他的课业了，他一个好多年没有过作业的大人，这些日子再一次感受到了被作业支配的恐惧。

还好隔壁子京先生家的孟轲作业比他更多，每次老师留下问题后去书院那边瞧上一眼，看看他案上永远高高一摞的竹简，对比下来心情很快就会好转。

他如今的快乐就建立在孟子的痛苦之上，唔，这话说的不准确，对孟轲而言，案上的那些书籍并不是痛苦，人家学习起来如饥似渴，高兴还来不及又怎么会痛苦？

卫霁幽幽叹了一口气，将手中的竹简放下然后看着旁边神色淡然的少年，“周，你说人为什么要学习？”

庄周眉目淡然，身上带着种王诩都没有的隐世风姿，繁华落尽洗尽铅华莫过于如此，“或许变成蝴蝶，公子就不用再学习了。”

卫霁：哦！

忘了说了，这个还没他大的少年就是将他们家老师绊在帝丘的奇才，先秦七子之一的庄子，每日一感叹，帝丘真是个人杰地灵的好地方。