第二卷 第八章 是谁恶性循环作剧（第2/2页）
这就是我们今天要讨论的人性——
愈爱愈爱；愈不爱愈不爱。
……〇〇……
谈到爱，我们不得不佩服造字的老祖先。
“爱”这个字，是在“受”字中间加个“心”。
“受”的象形字是“■”，上面一只手，下面一只手，中间一个盘子。
盘子里放上“心”，就是“爱”。
也可以说“爱”是“你接受我的一颗心”。
……〇〇……
你或许要问，“受”是“接受”，你接受了一颗心，必须还回去一颗心，才是爱，为什么没看到“归还一颗心”呢？
这么说，你就是不懂爱了。
施比受更有福，爱是“施”的，它绝大部分表现在“付出”。
你会因为付出爱，而愈去爱，却不见得因为“愈得到爱，而愈去爱”。
不信你看，那一两岁的孩子，走还走不稳呢，就已经会爱“宠物”。
他们会抱着小猫小狗亲；再大一点，他们会喂宠物吃东西；又大一些，他们甚至会牵小狗出去散步，为小猫换屎盆里的猫沙。
当有一天，他们的宠物死了，他们一定伤心得不得了。
一个七八岁的孩子，父母死了都不一定哭，宠物死了却可能伤痛欲绝。
为什么？
因为他们对宠物付出了爱，他们花了时间、力气，去照顾那些宠物，却不曾花时间照顾爸爸妈妈。
爱就是这么不公平。
他不付出，他就不爱。
父母照顾孩子，付出得多，所以父母爱子女，远此子女爱父母来得深。
……〇〇……
不但对人、对宠物如此，对植物、东西也一样。
你在园子里种大蒜，顺便给孩子一瓣，由他自己找个地方去种。
蒜发芽了，你会发现孩子每天都去照顾他自己的那一棵，却不来看你的；他来看，也只是来“比”，此比谁种得比较好。
到有一天，你要摘蒜苗吃，你摘你种的，他没意见；
但是你要摘他的，可就麻烦了。
为什么？
因为他花了心血，因为他爱他种的那棵。
……〇〇……
你的孩子喜欢在墙上涂鸦，而且把脏手印印得到处都是。
你怎么骂，他都不听。
但是有一天，你要他拿着刷子，去漆他自己的房间之后，他却可能宝贝得不得了，甚至警告到他房间玩的小朋友：
“别弄脏我漆的墙！”
为什么？
也因为他花了心血，因为他爱他漆的墙。
……〇〇……
【你不能没有的谅解】
爱是非常褊狭，而且难以捉摸的。
他养鸟，你养蟋蟀，他的鸟吃了你的蟋蟀，他没感觉；搞不好，还说句风凉话：“你养的虫本来就该让我的鸟吃。”
但是反过来。
他养蟋蟀，你养鸟，你的鸟吃了他的蟋蟀，就变成残杀。
他就跟你吵。
……〇〇……
爱也常常只因为“多那么一点点”。
一个从来不集邮的孩子，你给他一张漂亮邮票，他不见得感兴趣。
但是当你给他一大包邮票之后，他会要你再买个集邮簿。
从此，你的信，还没拆，可能已经缺了角——
邮票早被他剪去了。
……〇〇……
收藏家不都是如此吗？
有人专收火柴盒、有人专收镇纸、有人专收名人签名、有人专收茶壶，甚至有人专收牙齿，管它是人牙、狗牙、虎牙、象牙、鲨鱼牙，他见牙就收。
如果你问他是怎么开始的。
他可能说：
“哎呀！也是巧合，有个朋友从非洲来，送我几颗野兽的牙，我觉得蛮有意思，以后见牙就收。朋友知道我‘爱牙’，有了特殊动物的牙齿，也送给我，愈收愈多，后业为了一颗自己没有的牙，甚至不惜花大价钱买，十几年下来……”
这不也是“愈爱愈爱”吗？
他原来只比别人多那么一点点。因为那一点点，使他更关心；又因为更关心，而有得更多；又由于有得更多，而更贪、更爱。
……〇〇……
了解了这一点，你要一个人爱一个人、爱一只宠物或爱一样东西，都不难。
只要你制造机会，使他付出。
他不爱与人交往，你偏交给他一个学弟或学妹，要他带。
他起先很不自在，甚至很不愿意，但是渐渐地，他愈带，愈爱带。
同样地，一个上某一门课的学生，刚开始的时候，表现得比别人好一点点，被老师赞美几句，他可能从此就都努力表现；改天，他升级，换了老师，那老师没发现他特殊的才华、没给他特别的关爱，他又可能“摔下来”。
这则是因为“愈不爱，愈不爱”。
……〇〇……
人会因为亲近而更亲近，也会因为疏远而更疏远。
原来的好朋友，久不见，虽然住在同一个城市，不知为什么，他没联络你，你也没联络他。
久了，你猜他变了，他也猜你变了；你怨他不找你，他也怨你不找他。
但是当有一天，偶然相遇，却可能发现彼此都没变，一下子，又成为好朋友。
亲戚更是如此。
久久不来往，就忘了旧情，多了猜忌，或是想“他发了，犯不着去高攀”；或是想“不在同一层面，也不必多来往”。于是偶尔接到他的电话，便冷冷淡淡地回过去，他也冷冷淡淡地回过来。
但是当有一天，老人死了，晚辈结婚了，大家不得不聚在一起哀悼、观礼。
一起聊聊天、敬敬酒、谈谈近况、感叹一下人生，突然觉得彼此有那么多相似的地方，大家有那么多共同的回忆。
于是电话勤了，见面多了，疏远已久的亲人又相互走动了。
……〇〇……
多么可悲又可爱的人性！
化解“愈不爱，愈不爱”，最好的方法就是“愈爱，愈爱”，好比芳芳和她的宠物。
付出、付出、再付出。居然把一个原来最厌恶的对象，转变为最亲密的伴侣。
而今彼此付出了多少？
让我们掩卷深思！