第四章 我是每个人(第3/6页)

何况,这个世界已经让许多人过得太辛苦,释放一下自己又怎么了?

哦,导演就不能释放一下自己啊?那演员还天天都在买热搜、买水军、刷数据呢。

何况,怎么就我们导演声名狼藉了?难道其他行业不是这样的吗?别说其他行业,只说影视圈,最乱的怎么会是导演呢?比如朋友的上部戏,男主角和女主角公然就在剧组里同居了,我的朋友可是大明星啊!据说还同居了不止一天。说是聊戏,聊什么戏啊,聊骚吧!每次聊工作,两个人都眉来眼去,我能怎么办呢?我就说:“您二位自己练吧,我困得不行了。”

最后两个人还不是结婚了,你怎么评论人家?潜规则吗?不是吧。

每个行业都有自己见不得光的地方。何况,我连续导演了好几部戏,可从来都没有“潜规则”过谁。我记得有一次剧组来了一个姑娘,当时她还是个新演员,不过后来很红,现在也退出圈子了,所以可以说两句。她大晚上浓妆艳抹地来到我的房间,谁都知道是要干什么,我为什么没动她?我傻啊?我上面还有个制片人,这是制片人带来的姑娘,我能乱来吗?事儿还没完呢,据说当天晚上从我房间出去后,她转身就进了制片人的房间,制片人的年纪都可以当这姑娘的爸爸了。这件事后来也被人传了出去,不过肯定不是我传的,我自己还有一大摊子问题没解决呢。

有一部电影叫《致命诱惑》,你应该看过,毕竟你也是做这行的。我年轻的时候看过这部电影,那时以为正房和小三明争暗斗的事情不会发生在现实生活中,现在结了婚才知道,戏剧是生活的比喻,谁也逃不掉。你看,那天我看了一眼报道,说是大城市的离婚率高达百分之五十,那另外不离婚的百分之五十,难道婚姻没问题?怎么可能?多多少少都有问题,只不过这些人会忍罢了。

现在技术进步这么快,生活方式变化得这么快,人性变了吗?

繁衍后代的任务早就写进了我们男人的基因里,是天生就有的东西。有时候你明明知道这事儿不对,可天性就是促使你这么做,你控制不住自己。

就拿几个月前来说,我们组的一个小演员叫小丽,跟我发生了关系,没错,可你们跟过剧组吗?知道那环境是什么样的吗?剧组既艰苦又无聊,那次她靠在我身边睡着了,我就情不自禁地拍了拍她的脑袋,接下来就……

谁都知道,这不就是一夜情吗?很正常啊!我也给了小丽她需要的一切,比如加戏、改戏。谁想得到,这小姑娘非逼着我离婚跟她过,这不就过分了嘛。一开始我还没在意,后来才知道这小姑娘竟然在收工之后跟踪我,知道了我家的地址。第二天就趁我出门拍戏的时候,独自一人去我家里坐了坐,说是我同事,但我媳妇儿多聪明啊,一下子就明白了。

我记得那天晚上,我媳妇儿等我回家,女儿已经睡了,她坐在沙发上一言不发,那眼神,我一辈子都忘不了。

我刚应酬完,有些微醺,看到媳妇儿脸色不对,我以为是和谁吵架了。

没想到媳妇儿冷冷地说:“方大导演,小丽今天来了。”

就在那一瞬间,我的酒醒了,还没来得及说话,她就说了一句让我终生难忘的话:

“不管你在外面做什么,你都得给我记着,在家里,你就是个父亲,是我孩子的父亲,如果再有外面的人来家里,影响到了妞妞,你就给我等着!”

说完,她就回了卧室,关上了门。我知道,今天我只能睡沙发了。

在沙发上,我想到了很多事,这就是男人:在外面,你是一个导演,是个打工者、创业者;在父母面前,你是他们顶天立地的儿子;在妻子面前,你是无所不能的丈夫;在孩子面前,你是无所畏惧的父亲……

我有好多人设,唯独不是我自己。

我叫伊庭,大学学的是英语专业,毕业后就去了一家教育培训机构教授英文课程。当时学校领导问我,你想教哪个阶段的课程?你的能力可以胜任任何一个阶段的英语课,比如考研、托福、雅思。

我当时想也没想就说,我想教四六级的课程。

领导也很诧异,以为我不思进取,问我为什么。我说,因为这样可以影响更多的人,而且这门课很简单,不用太费脑子。

后来,我开始教英语四级阅读,一教就教了十年。

忘了跟大家说,为什么我教四级阅读,而不教四级全科呢?其实早年英语培训老师都是教全科的,但培训机构的领导发现:当一个老师能教全科,就意味着他具备了单干的能力、辞职的能力、创业的能力。一个老师的离职势必会带走许多学生和资源,给公司造成巨大的损失,同时也增加了竞争对手。

于是就在那段员工辞职的高峰期里,英语培训圈制定了一个新规则:每个老师都只能教授一门很细的分支,一来让学生认为老师更加专业,二来废掉了老师的武功,要辞职就必须拉着其他几个老师一起才能成大事。

不仅如此,教师内部还有竞争打分的机制,所以,想几个老师一起走变得很难,这样,就保证了教师的低流失率。

这样做的坏处就是,老师的授课功力会越来越差,一个人一旦自满于现状,就会逐渐被废掉武功。

就这样,我在那家机构干了十年。一开始,我觉得自己特别厉害,学生崇拜的眼神让我觉得自己如鱼得水。可是几年之后,我发现自己的英语全项能力逐渐在退化。尤其是有一次我去美国,发现自己连美国人的话都听不明白。长期教授四级阅读造成我的英语听力也出现了问题,口语表达也不怎么样。最可怕的是,我的词汇量限制在了四级英语的常用单词范围内,再多一些也记不住了。

同样受到限制的,还有我们的工资。

2015年,在线教育兴起,我们清楚地看到,愿意来教室上课的学生越来越少。原来我们上课,一个大教室项背相望几百人,现在一个大教室来三个人,我们怎么讲课啊?现在啊,大家只要连通了一根网线,足不出户就能学到知识,这样多好。在这样的风潮下,我和几位老师一起辞职,创办了一家在线教育机构。

我们从一无所有,到现在有了一个几百人的大团队。我觉得,自己获得了第二次成长。我至少又开始学习了,学习了好多创业知识和管理知识。我说这个没什么别的意思,就是想通过这个纪录片告诉每位老师,如果老师都不进步,总是贪图稳定、不思进取,那怎么可能教好学生呢?毕竟连自己都不是榜样了。但现实是,老师确实不用进步,也没有进步的动力,一门课如果可以讲一辈子,那么PPT都可以不用改了。原来在网上搜索我的名字:伊庭,第一个链接就是伊庭四级阅读,我已经和这四个字牢牢地系在了一起。现在,我终于多了一个关联词:创业者。