第四章 许校长

许校长六十三岁,在这个国家算是已过了退休的年龄了,但他根本没有退休的打算。他在五里渠小学一直受到员工和学生的爱戴。不过如果外人去询问他们校长好在哪里,大概所有的人都会对这个问题感到为难。他们只是从心底觉得校长好,具体的事例却说不出来。而且似乎谁也没注意过这种事。

在众人眼里,校长是个神出鬼没的人,思路奇特,难以看透。

他创办这所学校快三十五年了,起先只有两个员工,都是他年轻时的朋友。后来古平老师、煤永老师这些大学生就来了,班级也越来越多。他像一块磁石一样吸引着这一大批年轻人,据说在这所学校工作的人当中还没有任何人有过辞职的念头。老师与老师之间也会有竞争和嫉妒,但只要提到校长,人人都竖大拇指称赞。有看问题深刻的人指出,这些员工之所以不愿离开五里渠小学,是因为已经习惯了校长的领导。如果再去别的地方工作,大概都会觉得格格不入,十分痛苦吧。校长的个性实在太独特了,他征服了所有的人。煤永老师和古平老师作为骨干教师,对这一点体会最深。当年煤永老师的妻子去世后,他就是在校长的帮助下重新振作起来的。煤永老师很快就结束了万念俱灰的绝望时光,他认为是校长激发了他本性中坚韧不拔的那些元素。究竟怎么激发的却很微妙,即使是煤永老师这样的人要说清这件事也要花上老半天。总之校长在洞悉人心方面是高手。

在外面,关于这位许校长的舆论并不都是正面的,甚至负面的意见还占了上风。对他办学的最强烈的批评就是关于知识学习的效率问题,不少人认为学生们在这样的学校里什么知识都学不到,只是消磨了他们宝贵的时光。这些人甚至给上级部门打报告,希望他们取缔这所出格的学校。有人说:“这是什么学校,简直是国家野生动物保护区嘛。你进去后没有一处地方让你摸得着头脑。我去过一次,我在那里头死的念头都有了。”当然那人是夸大,而且他将一所小学同死啊活啊的扯在一起,也太离谱了。

校长对外界的议论十分冷淡,可以说他一直在装聋作哑。不过好在上级部门也并没有来进行任何干涉,也许真的将这里当作野生动物保护区了。校长倒是很喜欢让别人这样来形容他的学校。他每天上午匆匆地在学校里巡视一番,然后就消失了。其实他是在传达室后面的小房间里睡觉。他太累了,学校的工作压得他喘不过气来。他是那种勇于创新的人,脑子里的念头一个比一个激进,甚至有点疯狂。幸亏有一帮骨干老师支持他,而且他们各自发挥得十分出色。这一来,他们的学校虽说不上挤破门槛,倒也不愁生源。

除了这座城里的学生外,还有附近农村的学生,甚至还有外省的。领着孩子来的家长都是经过熟人介绍而来的,他们说:“把小孩送进这种学校心里踏实。”

校长最近操心得较多的一个问题是青年教师的问题,因为煤永老师这一批骨干年纪都比较大了,虽然他们大部分人都根本不会同意在最近一两年退休,可是培养年轻人的计划必须马上实施了。此刻他在那小房间里从梦中惊醒,想起了女教师张丹织。他拍打着自己的脑袋,心里后悔不迭。不过今天他欣慰地听到了传言,据说她在岗位上干得很不错。校长因此冷笑了一声,他笑的是自己。既然自己选中了张丹织女士,他就不应该将职务同私人兴趣扯在一起。这种荒唐事以前并没有发生过,是不是他因为年龄的关系,精神也在退化?想到这里时校长背上冒出了冷汗。他连忙整理好衣裳走出了这间密室。他看到古平老师正等在门口呢。

“校长您好。我看她已经上路了,一切都在按部就班地进行。”

“你是说张丹织女士?”校长故作惊讶地扬了扬眉毛,“你瞧,我都忘了我给你布置的工作了。好,年轻人需要你们的扶助。”

“我看她不需要扶助,说不定她会来扶助我呢。”

“真的吗?那更好嘛。”

他俩以这种幽默的语气边走边聊,校长不知为什么事一阵一阵地脸红。古平老师将这种现象归结于校长的“严于自律”。他们从后门走出了校园,来到那个无人的荒坡。那里有不少坟堆。每当校长想要“澄清自己的思想”时,他就独自来这里待着。可是今天,他破例同古平老师走到了这里。从这高坡上可以看到整个教学区。

校长问古平老师有无必要扩大规模。古平老师说,他觉得办一两所分校更有意思。办那种自由组合的小学部和初中部,学生爱学什么就学什么,老师愿意教什么就教什么。

“古平老师,你多大了?”校长突然问他。

“您的意思是——这同工作有关系吗?”

“当然有关系。你不是要教学生吗?”

“不,我不教学生,我们一起玩玩罢了。”

“你这滑头,好!办一所分校你来当校长如何?”

“这是件重大的事,让我考虑一下。”

“你可千万别考虑,我都替你考虑好了。你看看那边那个小山包可不可以选作校址?”

校长说话时脸涨得通红。古平老师想,校长到底为了什么事羞愧?这事很反常啊。

“我希望对面那座也归我,两个对称的山包,将学生分成两派,各立山头,彻夜辩论,争执不休……还有一些打一枪换一个地方,有时加入这一派,有时又做骑墙派……”

古平老师还说了好多,他沉浸在他的白日梦中。而校长,突然就撇下他溜掉了。古平老师发现自己一个人站在坟头上自言自语时,心里有点发窘。不过他很快就释然了。校长是多么善于点燃一个人的梦想啊。刚才校长询问他的年龄,是不是要责备他到现在还不成家?校长之所以不成家是因为工作太忙,他古平又是为了什么?但是他有可能同谁组织家庭?他将他认识的单身女性挨个想了一遍,觉得那位张丹织女士比较合他的口味。可是他觉得校长也对她有意,这可不是儿戏。他凭直觉感到张丹织女士根本不将学校的男同事放在眼里,她是一位性格豁达的女子,同他们这些心事重重的男士待在一块会要闷死。古平老师发现自己在想什么事时不禁哈哈大笑。他今天怎么啦?简直莫名其妙!

校长将古平老师撇在坟头之后,又溜回了学校。

他的计划书还没写完,他必须马上向市里领导汇报自己的工作。他悲哀地坐在无人的办公室里,脑子里一个字都想不出。他感到有什么毛茸茸的东西碰着了他的膝头,低头一看,是一个小男孩。