第十六章

第二天早上，校长欧文斯的办公室里，本正从口袋里掏出手绢，擦着额头的汗。就在刚才，坐在桌子对面的校长欧文斯狠狠地用拳头砸了桌子。“该死，本！我不在乎你的什么实验。每隔5分钟，就会有老师投诉，家长投诉，个个都想知道学校到底发生了什么，想知道我们到底怎么他们的孩子了。你认为我会给他们说这只是一场实验吗？天哪，伙计，你知道上周被打的那个男孩子吗？他家的律师昨天来了。这个人曾在奥斯威辛1集中营待过两年。什么实验，你认为他会买你的账？”

本坐在椅子上，挺了挺身子：“欧文斯校长，我理解您所承受的压力。我知道‘浪潮’做过头了，我……”说着，本深吸一口气：“我现在意识到自己犯了一个错误。历史课堂不是科学实验室，不能拿人，特别是拿意识不到自己是参与实验的中学生来做实验。但是，我们暂时还是忘掉这是一个错误吧，忘记这一切做得过头了。咱们只说眼前的情况。现在，学校有200名学生认为‘浪潮’是伟大的。我仍然可以给他们上一课。我所需要的是后半天的时间。我会给他们上一次他们终生都不会忘记的一堂课。”

校长欧文斯满脸怀疑地看着他：“在这段时间里，你想让我给学生家长和老师们怎么说？”

本再次用手绢擦了擦额头。他知道自己是在赌一把，可是他还有选择吗？他把他们带到这样的境地，他就应该把他们再带出去。

“您就给他们说，我承诺今天晚上之前结束这一切。”

校长欧文斯眉毛往上一扬，说：“确切地说说，你打算怎么去做？”

本没花太长时间就大概说了说自己的计划。桌子对面，校长欧文斯把烟灰磕出来，陷入沉思。之后是漫长、让人坐卧不安的沉静。终于，校长开口了：“本，我和你有话直说。‘浪潮’这件事已经让戈登中学的形势很糟糕，对此，我很不高兴。我今天答应你。不过，我要警告你：如果没有成功，我将会要求你辞职。”

本点了点头，说：“我知道。”

校长欧文斯站起来，伸出一只手，很严肃地说：“本，我希望你能做到。你是一个好老师，我们不愿失去你。”

本走到外面走廊上，却来不及去细想校长欧文斯的话。他要找到阿莱克斯·库珀和卡尔·布鲁克。他动作必须要快。

在那天的历史课上，本一直等到全班同学都安静下来才说：“关于‘浪潮’我有一个特别通知。今天下午5点钟在大礼堂将会举行一次集会—只有‘浪潮’成员参加。”

大卫兀自笑了笑，冲劳里眨了眨眼睛。

本接下去说：“举行集会的原因是这样的。‘浪潮’不仅仅是一次课堂实验。它远不止这样。你们所不知道的是，从上一周开始，在全国各地，像我这样的老师都在招募、训练年轻人，为的是让全国人都明白如何构建更美好的社会。”

罗斯先生接下去说：“你们是知道的，在过去的十年里，我们的国家刚刚经历两位数的通货膨胀，经济遭到严重削弱。失业率持续攀升，犯罪率之高前所未有。美国人的士气从来没有这样低沉过。如果这种趋势不停止，那么越来越多的人，包括‘浪潮’的创建者们都会认为我们的国家在劫难逃。”

大卫再也不笑了，他没想到会听到这样的话。罗斯先生似乎并不是要终止“浪潮”。如果说有目的的话，他似乎在把“浪潮”往更深处推！

“我们必须证明，通过纪律、团队精神和行动，我们可以扭转整个国家的局势。”罗斯对全班同学说，“看看我们在短短的几天之内在校园里所取得的成就。如果我们能改变这里的情况，那么我们就能改变任何地方的情况。”

劳里很害怕，看了大卫一眼。罗斯先生接下去说：“包括工厂，医院，大学—所有的地方—”

大卫一下子从座位上站了起来，抗议道：“罗斯先生，罗斯先生！”

“坐下，大卫！”罗斯先生命令道。

“可是，罗斯先生，您说过—”

本赶紧打断他，说：“我是说过，坐下，大卫。不要打断我。”

大卫坐回椅子上。罗斯先生接下来说的话让他难以置信：“现在都仔细听着。集会期间，‘浪潮’的创建者及全国领导人将会出现，通过有线电视宣布‘国家浪潮青年运动’正式成立！”

劳里和大卫周围的学生们开始欢呼起来。这大大出乎他们意料。于是两人都站了起来，这一次是面对着全班同学。

“等一下，等一下，”大卫乞求着，“不要听他说。不要听。他在撒谎。”

“你们不明白他在干什么吗？”劳里情绪激动地说，“你们当中再也没有谁肯为自己动动脑子了吗？”

全班同学都盯着他们看，班上安静下来。

罗斯知道必须在劳里和大卫说出太多之前快刀斩乱麻。这个时候他才意识到自己犯了个错误：他只是要求劳里和大卫相信自己，而没有想到他们会不听话。不过，很快他就知道他们会听话的。本打了一个响指，说，“罗伯特，我要送大卫和劳里去校长办公室。在回来之前我想让你来接替我。”

“是，罗斯先生！”

罗斯赶紧走到教室门口，打开门让劳里和大卫出去。

在外面走廊里，大卫和劳里慢慢地朝校长办公室走去，罗斯先生跟在后面。他们能听见身后班上传来的呼喊声，持续而响亮：“纪律铸造力量！团队铸造力量！行动铸造力量！”

“罗斯先生，昨天晚上您对我们撒谎了。”大卫很痛苦地说。

“不，我没有，大卫。不过我要告诉你，你要相信我。”罗斯先生说。

“我们为什么要相信你？”劳里问，“原本是你发起‘浪潮’的。”

这话说得不错。本知道没有理由要他们相信自己。可是他知道他们应该相信。他希望到傍晚的时候他们会理解。

大半个下午大卫和劳里都在校长欧文斯的办公室外面等校长。全国性“浪潮”运动在全国各地同时发展起来，现在是戈登中学“浪潮”运动加入全国“浪潮”运动的最后几个小时。他们确信罗斯先生用欺骗的手段让他们与他合作，好让他们不去阻拦，这让他们很痛苦、沮丧。

欧文斯终于有时间见他们了。可是这位校长似乎也不怎么同情他们。在校长的桌子上放着罗斯先生的简短报告。尽管两人都无法看清上面写的什么，但是上面肯定会说到劳里和大卫扰乱了课堂，这是明摆着的。

两个人都乞求校长阻止“浪潮”和5点钟的集会。可是校长欧文斯却一再说一切都将平安无事。