第26章 拒表白和升初中（第2/2页）

她早把他抛在脑后，不再试图琢磨他的心思，也不再指望，今后在生活和学习上，可以依靠这个父亲。

可是杜爸的这封来信，语句中的细腻回忆，还有对女儿谆谆告诫，让人仿佛看到，一个和蔼温煦的父亲，怀着满腔的爱意和关切，对着女儿循循善诱，语重心长。

这封信中的父亲形象，跟珍卿印象中的杜爸，完全是两个人。

这样的话语和形象，让她忍不住心有触动。

珍卿都怀疑，是不是有人冒了杜爸的名，代他写了这样一封家信。

可是一次回信，又能说明什么呢。她并不想因为一封信，就对杜志希报有太大期待。

人生最难得的事，其实还是自律自控，并借此获得宁静的生活。

……

在永陵市待了二十多天，杜太爷和李师父，先后来信催珍卿回睢县。

而玉琮的奶奶和娘，也来信催玉琮回杜家庄。

杜二叔就专门抽空，把他们俩人送回去了。

回到睢县，不过是照常学点东西，暑假日程排得很满。

但是幸好，李师父是个爱玩的，有时候带她去钓鱼钓虾，还把她装扮成个男孩子，带她到邻县的百亩荷塘，去捞菱角、采荷花。

因此，她还没有被闷死了。

但是欢乐的晚光，总是容易过去的。

到了九月开学，珍卿就成了初一年级的学生。

学校虽然在暑假招过生，但初一女班，来来去去，还是不满二十个人。

初中的课程，跟小学相差不是特别大。

综合性的社会课，重新分成公民、卫生、地理、历史四门课，数学课也分成几何、代数两科。

还新增加了外国语、物理、化学，

物理、化学学得简单，外国语也学得简单。

现在，日不落帝国的名声还很响，学校统一安排学的外国语，就是英语。

学英语没那么复杂，基本还限于简单的对话，类似于“你好吗？（How are you)”“我很好，Fine，thank you”。

这英语学了也用不上，大家好像都张不开嘴说。

珍卿别的学科都很好，但学数学的时候，感觉理解慢了不少——至少比上辈子慢了不少。

一开始她以为是错觉，或者是没有适应好。

等学过了三四个月后，她发现这个现象更明显了。

她自己调整了很久，私底下，在数学上下了更大功夫。

再加上她记忆力很好，有时候还会背数学题。所以，先生和同学都没有看出来。

但她越来越没法否认，她的这个缺陷，应该是跟遗传有关。因为杜太爷算账不强，到了杜爸那里的，据说数学也是烂得很。

看来，想做个学习全才，是不能够了。……

作者有话说：

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